4月2日，淇澳-担杆岛保护区红树林自然教育系列课程“童心护红树 小手绘自然”主题课程正式走进广东珠海市兆征学校四年级课堂。自然教育讲师通过科普视频讲解、自然观察及自然绘画等形式向学生们介绍红树林生态，孩子们用画笔描绘自己心中的红树林。
此次红树林自然教育课程是淇澳红树林保护区“自然教育进校园”的深化实践，系列课程将持续一学期，内容涵盖红树林生态观察、湿地保护、自然手工创作等，旨在通过系统化、趣味化的教学方式，让保护红树林的生态理念深入童心，希望通过长期互动，激发青少年保护红树林生态环境的责任感，共建绿美珠海。
广东珠海淇澳-担杆岛省级自然保护区位于粤港澳大湾区的中心腹地，包括珠海市淇澳岛西北部、担杆岛、二洲岛及周边海域，涵盖森林、海洋、湿地三大生态系统，生态环境独特，物种资源丰富。
该保护区总面积7373.77公顷，其中淇澳片区5103.77公顷、担杆片区227公顷。保护区拥有重要的红树林生态系统，还生活着小灵猫、欧亚水獭、 白腹海雕、猕猴、罗汉松等40多种国家一、二级保护野生动植物。
优越、独特的自然生态资源成为保护区开展自然教育的一片沃土。
该保护区自然教育工作主要依托淇澳片区开展，这里有340公顷红树林林地和580公顷沿海滩涂，是全球候鸟迁徙区的重要组成部分和粤港澳大湾区水鸟生态廊道的重要节点。
近5年来，淇澳自然教育依托1所自然学校、8家社区科普学堂和5公里自然教育径，共接待访客100多万人次；开展各类型自然教育课程活动约420场，惠及访客约3.4万人次。
头顶蓝天、轻风拂面，沿着茂密红树林间的木栈道漫步前行，空气沁人心脾、绿色爽心悦目，不时有飞鸟从林间掠过……保护区依托红树林建成的自然教育径共有3条、全长5000米。自然教育径两边，有沿途标识、科普长廊等，可以边走边了解自然生态知识，累了还可以在亭廊小憩片刻，聆听大自然的天籁之音，颇为惬意。
经过几年来精心设计打造，淇澳片区自然教育基础已非常完善，自然教育体系日趋完备。
除了保护区建成自然教育课堂教室，为支持乡村振兴、丰富保护区自然教育课程体系，还在社区创建淇澳岛社区科普学堂8间。
走进保护区，包括红树植物主题标识牌、科普长廊、互动体验宣传牌、综合信息导览牌等在内，完善的标识系统既方便访客游览，又增长自然知识。
保护区坚持打造自然教育活动品牌，淇澳岛元旦观鸟比赛2014年以来已连续开展11届。
每年不定期开展20—30场讲座类、自然导赏类学生自然教育课程活动，惠及约800人。活动中，或举办保护区保护管理、生态知识等讲座，或带领学生进入保护区实地了解各项工作和自然生态知识。根据需要，设实践环节，学生可以志愿者身份清理海滩垃圾，或作为讲解员向广大访客宣传自然知识和普法。
其他自然教育活动包括示范性课程活动、周末亲子自然课堂、社区科普学堂课程活动、自然保护纪念日主题宣传活动。
为打造全省别具一格的红树林自然教育新名片，保护区在课程体系、教师队伍、志愿者、发展规划等方面持续发力，自然教育体系日臻完善。
近年来，保护区先后出版《淇澳红树林自然教育活动指导手册》《淇澳鸟类图鉴》。《自然教育课程合集》共12节课，覆盖普通公众、大中小学生、亲子家庭、热心企业等不同人群，是保护区自然教育课程的基础教材。
目前，保护区有专职导师8名，由工作人员担任。2024年初，志愿者小程序管理平台建成，共录入志愿者125名，志愿小程序内置通识课程、科普学习资料、志愿服务记录、志愿者档案等，便于志愿者日常运营管理。
保护区设立科研宣教科专职负责自然教育，并跨科室成立自然教育小组。2020年编制出台《自然教育规划（2021—2025年）》以来，《自然教育工作管理细则》《湿地教育规划及课程体系（2023—2025年）》等先后出台。
每年，积极主动搭建自然教育交流平台，与专业机构、公益组织开展合作。目前，与中山大学海洋工程与技术学院、北师大珠海校区、南方海洋实验室3家校外机构建立自然教育合作关系，与珠海市华发公益基金会、珠海市地理与自然教育学会、珠海市观鸟协会、珠海市环保与生态协会等5家外部自然教育机构签订公益合作协议。
保护区被广东省林业局评为优秀自然教育基地，《淇澳红树林自然教育活动指导手册》获评中国林学会颁发的自然教育优质书籍读本，《淇澳鸟类图鉴》获中国林学会颁发的梁希科普奖三等奖。
据不完全统计，2019—2023年，访客人数为98万人次，共开展319场课程活动，参与人数3.25万人次。访客对淇澳-担杆岛保护区自然教育基地总体满意度达94%。
广东红树林面积1.14万公顷，是我国红树林面积最大的省份，红树林自然分布涉及沿海13个地级市39县。瞄准红树林高水平保护、高质量发展目标，淇澳-担杆岛保护区正全力打造广东红树林自然教育新名片。（曹云 王彤 陈康）
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