近日，广东省发布“2025年广东省标准化创新发展十大优秀案例”，其中，广东省林业局报送的“广东省自然教育标准化体系建设与推广”项目成功入选。该案例协同机制与创新模式有效解决了自然教育行业长期存在的标准化不足问题，形成了可推广的实践样板，为全国自然教育规范化发展提供了广东示范。
该项目推动打造全国首套自然教育标准体系，研制发布11项标准，涵盖基地建设、课程设计、志愿服务等关键环节，同时通过“团标、地标”升级路径，多项标准填补国内空白，如《自然教育标识设置指引》为全国首个此类专项标准。在方法层面，创新提出“6个1”基地建设模式，系统整合自然教育之家、教育径、解说系统、课程活动、人才队伍和文创产品六大要素，解决硬件零散化问题。项目还开创了“用户—场地—课程”适配的UPC规划设计模式，通过动态适配逻辑破解课程同质化、资源错配等痛点。
标准体系的落地应用显著提升了自然教育的服务质量。标准实施后，全省自然教育基地的服务人群总数大幅增长了158.09%，配套设施满意度达到91.6%，课程满意度高达100%。据介绍，目前全省已建成自然教育基地134个、高品质自然教育基地13个、特色自然教育径141条、森林书屋8间，研发900余项课程。
此次“广东省自然教育标准化体系建设与推广”项目由广东省林业科学研究院联合广东省林业事务中心牵头申报，聚焦构建完整、系统、适用的标准体系，创立长效推进机制，推动湾区品牌共建等三大核心任务，通过多级联动组织架构，整合政府、科研、基地三方力量，形成“理论—实践—国际化”闭环支撑。（果叮咚 林荫）
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