11月16日，寒风凛冽，中国科学院动物研究所、国家动物博物馆携手多家科普教育机构发起的国家公园少年博物学家挑战赛正式启动。这场跨越季节的青少年科学探索活动，将持续至2026年4月22日“世界地球日”。
青少年圆桌分享
中国科学院动物研究所党委书记、副所长刘新建道出举办活动的初心：“让青少年走进国家公园，就是让他们在最真实的生态场景中触摸科学、感悟自然。”
中国关心下一代工作委员会副主任、教育部关心下一代工作委员会主任李卫红说，这一活动为青少年生态意识培养提供了“理论+实践”的双轮驱动路径，对落实立德树人根本任务具有重要意义。
未来守护者的成长沃土
在国家动物博物馆馆长张劲硕看来，青少年是未来生态保护的主力军。他们对自然的认知、对科学的热爱、对责任的担当，直接关系到“人与自然和谐共生”理念的落地生根，关系到美丽中国建设的长远未来。
为此，张劲硕和同行们正努力将中国壮丽的国家公园变为一座没有围墙的自然课堂，通过沉浸式实践，系统培养青少年的三大核心素养：胸怀家园的生态责任感、源于实践的科学探究力、面向未来的跨学科创新力。
生物多样性保护不仅需要科研工作者的深耕探索，更需要全社会尤其是青少年群体的理解、参与和传承。国家公园作为我国生态保护的核心载体、生物多样性的“基因宝库”，正成为连接青少年与自然科学的最佳桥梁。
“这不仅是举办一场比赛，更是在为国家的未来播撒科学的种子，培养守护绿水青山的下一代。”刘新建说。
从大熊猫发现地宝兴再启航
挑战赛首站选址四川宝兴，蕴含着深刻的科学传承意义。1869年，法国博物学家戴维在这里首次科学发现大熊猫。如今，这片仍保存着602种模式物种、2000米垂直生态梯度独特资源的土地，成为全球生物多样性热点地区。
模式物种流动科普博物柜整齐美观，封面画着柜内“住”了谁
在科学发现大熊猫150多年后，让青少年的科研梦想从宝兴再次启航，寓意深远。作为大熊猫国家公园的001号入口社区所在地，宝兴兼具科研价值与教育意义，是开展青少年自然教育的难得阵地。
大赛面向全国小学、初中和高中学生，鼓励不同学段的青少年基于自身认知和能力参与挑战。每个挑战议题都设立了冠、亚、季军，以表彰最具创新精神和实践能力的团队。
张劲硕介绍，活动聚焦国家公园“生态、科研、教育”多元功能融合，系统地将大熊猫国家公园宝兴片区的生态与文化资源，转化为标准化、分龄化的自然教育体系，旨在突破传统课堂局限，让青少年在真实生态场景中践行科学探究，培育“博学·博爱·博雅”的综合品质。
三大挑战议题紧扣前沿
组织者精心设置的三大挑战议题，均源自国家公园保护与发展中最真实、最前沿的命题。
“栖息地生物多样性与物种保护”议题聚焦大熊猫栖息地“孤岛困境”，探索生物多样性与物种保护的科学方案。如果大熊猫栖息地被道路、村庄分割成互不连接的碎片，种群基因无法交流，生态系统便会衰退。参赛者需要像科学家一样思考、调查在地生物多样性，提出科学假设和解决方案，并形成严谨的科研报告。
“国家公园可持续发展与替代经济”议题围绕001号社区“保护-发展”协同难题展开。参赛者需深入社区访谈调研，用跨学科思维为社区绿色发展寻找新路径，将思考凝结成可行的商业计划书、纪录片或政策建议。
“自然保护科学传播与倡导”—— 聚焦自然保护公民科普，探索面向公众及保护地周边社区的创意传播与倡导。再好的科学发现和保护政策，如果得不到公众的理解和支持，也难以成功。大赛倡导青少年用科普海报、自然手账、短视频等形式，将国家公园的所见所闻、所思所感转化为打动人心的传播作品，用创意和才华，做好自然保护的“翻译官”和“倡导者”。
科学的种子需要在自然的土壤中生根，保护的责任需要在实践的磨砺中成长。组织者期待，青少年在国家公园里写下的观察笔记、提出的创新想法，能成为未来推动生态保护的重要力量。
各方携手推动自然教育
青少年自然教育不是某一机构的“独角戏”，而是需要政府、科研单位、学校、社会共同演奏的“交响乐”。这项赛事由中国科学院动物研究所指导，国家动物博物馆主办，成都自然博物馆、宝兴大熊猫文化旅游发展集团、北京林业大学国家公园研究中心、自然圣境（上海）教育科技有限公司积极参与，为赛事提供在地资源与学术支持。大赛还得到了众多中学、国际学校、少年宫、博物馆及领先科研教育机构的积极响应。
各方的共识是：携手构建多层次、广覆盖的自然教育体系，让更多青少年有机会走进国家公园，感受自然之美、探索科学之趣、肩负保护之责。
近年来，中国科学院动物研究所与宝兴县在物种保护、生态修复、科学普及等领域保持密切合作。本次挑战赛是双方合作的深化与延伸。作为指导单位，中国科学院动物研究所将充分发挥科研与平台优势，组织资深科研人员担任赛事指导，把前沿研究成果转化为青少年易懂的科普内容；开放国家动物博物馆的展览资源与学术平台，为优秀成果提供展示与交流的舞台；努力将本次活动打造成“科研赋能教育、教育反哺保护”的典范。
“让我们一起，在国家公园里，把好奇变成热爱，把热爱变成行动，把行动变成未来！”张劲硕的话激励着团队、合作者和每一位参赛少年。在这片没有围墙的课堂里，新一代生态守护者正茁壮成长。（铁铮）
（本文图片由国家动物博物馆提供）
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