携手30多家企业，聘任64位班主任，受惠学生1943人次
浙江农林大创新企业家班主任制度
“通过创新推行企业家班主任制度，我们实现了从大一的职业启蒙到大四的岗位对接，再到毕业后的持续陪伴，打破了校园育人与产业就业的壁垒，人才培养质量也有了明显提升。这两年，不少学生毕业后投身竹木、新材料、绿色化工、生态环保等领域，在扎根基层、助力地方产业高质量发展中取得了亮眼的成绩。”说起近年毕业生去向落实率保持在96%以上的秘诀，浙江农林大学化学与材料工程学院党委书记潘国忠说。
为破解育人壁垒、打通校园与产业的衔接通道，浙江农林大学化学与材料工程学院自2022年起推行“企业家班主任”制度，邀请行业企业家、技术骨干、企业高管深度参与人才培养，搭建起贯穿新生入学、在校培养、就业对接乃至毕业发展的全链条育人体系。
“企业家班主任深耕产业一线，能把最真实的行业动态、岗位需求和发展前景带进课堂，帮学生看清专业价值、找准成长方向。”潘国忠表示，制度推行的目的，就是打破闭门育人的模式，将产业升级、企业创新、市场需求与高校人才培养、课程教学深度绑定，构建大一职业启蒙、大二实训赋能、大三能力培优、大四岗位对接、毕业后长期陪伴的全周期育人闭环，让人才培养精准贴合产业发展、适配岗位需求。
第一课引导第一步，把行业认知种进新生心里
“第一课就打破了我们对化工、材料行业的刻板印象。”化材学院木材251班夏翊博对企业家班主任上的第一课印象最深。在课堂上，他了解到木材行业早已延伸到绿色建材、智能制造等新领域，开始重新认识本专业的价值与前景，对所学专业充满了信心。
近年来，化材学院每个班级都有企业家班主任授课。受聘班主任是千年舟集团、圣奥科技等木材、家具行业龙头企业的高管们，结合产业前沿趋势和一线岗位需求，为学生开展专业认知教育和职业启蒙。杭州市化工研究院副院长田清泉、浙江方圆集团食品检测研究所所长刘鹏鹏等企业家班主任，不仅与同学们谈职业规划，还围绕检测标准国际化、产学研协同创新、职业核心竞争力构建等问题对学生进行指导。
不只在课堂，企业家班主任还深度参与学院组织的各类活动，通过校企现场互动、科创成果点评、经验分享等形式，让学生在校园文化活动中沉浸式贴近产业、感知专业价值。日前，千年舟集团董事长陆铜华应邀出席化材学院“大家讲木材”专题报告会，让师生感受到新时代的企业家精神、工匠精神，坚定了大家深耕专业、服务行业的信心与决心。
木材213班周思宇受益于这套育人模式，毕业后顺利入职千年舟集团。他表示，在校期间，在企业家班主任引领下，提前熟悉企业生产研发场景，最终从成长平台转变为就业机会。
从课堂到车间，把企业课题转化为教学内容
大二起，化材学院的企业家班主任们就结合所在企业，校企合作搭建专属实习实训和创新创业实践平台，将企业生产研发难点、技术改造课题直接转化为课堂实践内容，针对性补强学生工程实操、数据分析、工艺设计等核心能力，缩小课堂学习与产业岗位的能力差距。
依托企业家班主任资源，化材学院牵头获批省级现代数智家具产业学院，聚焦竹木新材料、智能家居、绿色化工等前沿赛道，引导学生创新实践。校内教师与企业家班主任还联合开设产教融合特色实践课程，常态化组织学生进驻企业开展实景教学、项目实训，实现专业教学与产业发展同频共振，也让学生们获得了更多实践和就业机会。
化材学院与圣奥科技共建的产教融合系列课程，已经持续实施多年。该课程聚焦产业前沿与企业刚需，精准锚定办公家具、先进制造技术、市场营销实战等核心课程，构建从原材料特性解析、智能设备操作到产品全周期营销推广的全链条教学体系。教学团队融合了20余位来自圣奥科技的企业技术骨干、资深管理骨干在校企两地授课，让学生更好地掌握行业发展现状和企业对人才的需求。
此外，圣奥科技在化材学院设立“圣奥杯”创新设计大赛，有效激发了学生把专业创意落地转化的热情，不少参赛作品跳出了纸面设计的局限，直接对接圣奥科技的产业转化通道。“企业家班主任全程跟进赛事指导，从材料成本控制、生产工艺可行性、市场实际需求等多个维度，为参赛学生提供一对一的优化建议，让学生设计作品贴合产业落地的真实标准。”化材学院党委副书记蒋超说。
学生成为员工，把就业服务贯穿成长全程
从大三开始，企业家班主任开始结合行业用人标准，一对一指导学生完善职业规划、打磨求职技能，常态化开展职业规划沙龙、技能培训、模拟面试、科创指导等活动。同时，推动学生深度参与企业研发项目、开展阶段性顶岗实训，提前积累行业经验。
到了毕业季，企业家班主任也化身就业红娘，依托企业资源精准拓岗引才，常态化开展专场宣讲、岗位推送、就业对接，定向推荐研发专员、技术运维、产品研发、质量检测等优质岗位，优先举荐优秀毕业生入职合作企业。据统计，浙江农林大学化材学院毕业生每年约20%就职于企业家班主任所在企业。
在企业家班主任的牵引下，合作企业还深度参与育人激励，设立“思源・千年舟彩虹奖学金”“海尔希海燕励志奖学金”等专项助学与科创奖励基金，激励学生深耕专业。近年来，企业奖学金覆盖186人次，不少受助学生在毕业后直接入职企业，迅速成长为技术骨干和研发核心。企业家班主任则持续跟进毕业生职业成长，提供长期技术指导与行业资源支持。
截至目前，浙江农林大学化材学院已累计聘任64位企业家班主任，拓展30余家紧密型校企合作单位，惠及1943名学生。通过与企业共建实习基地、联合实验室，让师生在真实的企业生产环境中锻炼动手能力、协作能力和创新能力，形成学以致用、用以促学的产教融合机制，助力学院毕业生5年去向落实率稳定在96%以上。（陈胜伟）
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