8月14日—17日，围绕第四个全国生态日主题，“童心向党 筑绿中国”贵州青少年“走进麻阳河·探秘黑叶猴”自然教育研学活动在麻阳河国家级自然保护区举行。活动由贵州省林业局主办、贵州麻阳河国家级自然保护区管理局承办，58名青少年走进这片全球最大野生黑叶猴种群的栖息地，开展了为期4天的沉浸式自然教育实践。
从2023年首个全国生态日至今，贵州已连续4年在这一时间节点举办青少年进森林自然教育活动，形成了独具特色的生态文化品牌。在省林业局示范引领下，贵州的自然教育正从节点式活动迈向常态化运营，走出了一条具有贵州特色的生态文明教育新路径。
一场有生命的自然课堂
8月15日上午，沿河自治县乌江岸边，活动拉开序幕。学生代表宣读《黑叶猴保护倡议书》，随后以小队为单位开启了探秘之旅。
活动设置了“初识麻阳河”“探秘黑叶猴王国”“黑叶猴的盘中餐”等特色主题课程，涵盖科普认知、实地观察和生态实践等方面，构建起从“知道”到“看见”再到“理解”的完整学习链条。在科普宣教中心，青少年以任务闯关方式自主探索黑叶猴保护历程与喀斯特生态系统特征，替代了传统单向讲解模式。定向越野挑战赛中，青少年在喀斯特秘境中穿行，完成生态知识打卡。在大河坝观测点，生态专家带领青少年实地观察野生黑叶猴的形态特征与生活习性。
青少年实地探查麻阳河保护区，了解溶洞的形成和森林植被
自然导师讲解黑叶猴的生活习性和食物来源
活动还融入了“清山卫士”无痕山林环保实践、夜间昆虫观察、“保护区标识牌”公益共创手作等多元环节。5公里森林徒步中，青少年通过五感学习认识黑叶猴的食源植物，完成自然笔记。结营仪式上，青少年共同创作了《守护原生态家园》大型画布。
一个应时而生的自然教育品牌
8月15日是全国生态日。在贵州，这一国家层面的纪念日被赋予了更为具体的实践内涵——以自然教育为抓手，将生态文明理念植入青少年心田。
2023年首个全国生态日，贵州省林业局面向社会招募200余名青少年，走进甘溪国家森林公园、茂兰国家级自然保护区、佛顶山国家级自然保护区和国有扎佐林场景阳森林公园4个活动点，开展为期2天的自然教育活动，奠定了贵州在全国生态日开展自然教育的基调。
2024年第二个全国生态日，活动升级为“生态小使者 探秘云台山”自然教育研学。60名青少年走进施秉云台山世界自然遗产地，化身“小地质学家”，开展地质模拟实验、红外相机寻觅野兽、萤火虫之夜等深度科考活动，从体验自然向探究自然迈出重要一步。
2025年第三个全国生态日，贵州省林业局将活动与“童心向党 筑绿中国”品牌相结合，60余名青少年走进茂兰国家级自然保护区，开展“走进南方喀斯特 探秘地球绿宝石”自然教育活动。
2026年第四个全国生态日，活动落地麻阳河，聚焦黑叶猴保护，课程体系更加完善、教育目标更加明确。
在贵州省林业局的示范引领下，各地积极行动，在2026年全国生态日前后，开展丰富的活动。贵阳依托生态科普馆开展“小林长”主题研学，深化“四级林长+小林长”协同护林机制；大沙河国家级自然保护区开展植物科普研学，带领孩子们辨识草本、木本与蕨类植物；习水国家级自然保护区开展“探秘‘红层绿洲’践行生态文明”活动，孩子们化身“植物侦探”开展溪谷探索与保水实验。
4年来，活动规模不断扩大、内容不断丰富、品牌影响力持续提升，已成为贵州生态文明建设的一张亮丽名片。
青少年创作的保护区标识牌
从节点到常态的贵州实践
贵州自然生态资源富集、生物多样性禀赋独特，具备发展自然教育的优越条件。全省拥有4处世界自然遗产地、2处世界地质公园、31个自然保护区、62个风景名胜区、27个森林公园、8个地质公园、20个湿地公园，自然保护地类型完备、层级丰富、覆盖面广，为开展内容多元、形式丰富的自然教育提供了得天独厚的场景载体与生态支撑。
依托优质的自然生态资源优势，全省现有省级自然教育基地320个，多类国家级自然保护区、国家级自然公园、世界地质公园及世界自然遗产地相继纳入自然教育基地体系，逐步打造成为青少年开展生态文明学习与实践的核心阵地，构建起规范有序、常态长效的运营发展模式。
阿哈湖国家湿地公园拥有2800平方米湿地科普宣教中心、科普长廊、白龙洞喀斯特溶洞教育点及小微湿地实践基地。公园自主开发15套标准化课程，全年常态化开展“湿地小卫士”、观鸟研学、探洞课堂等活动，累计接待青少年7万余人次。
茂兰国家级自然保护区构建了“城区科普宣教中心+野外实践基地”阵地体系，开发涵盖喀斯特地质科考、原生森林生态调查、洞穴生物观测等内容的梯度课程，年均开展各类自然教育活动30场以上。
赤水桫椤国家级自然保护区拥有国内唯一桫椤专题博物馆与金沙沟侏罗纪森林研学步道，着力打造“桫椤课堂”品牌，形成“博物馆室内科普+野外实地实践+校园巡回宣讲”的常态化运营模式。
绥阳双河洞国家地质公园拥有亚洲第一长白云岩洞穴系统，常年承接省内外研学夏令营，打造了“小小地质学家”研学品牌，年均接待研学人员达20万人次。
“自然教育本质上是一种生命教育。”麻阳河国家级自然保护区管理局局长赵恒表示，在活动现场，当青少年第一次近距离看到野生黑叶猴在树枝间跳跃时的那种专注的神情，是任何课堂都无法给予的。一位参加活动的小学生在自然笔记上写道：“朋克头、白胡子、全身黑、长尾巴，可爱精灵我守护，不投喂、不挑逗、不追赶、不惊扰。”这些真诚的表达，正是自然教育最动人的成果。
从2023年首批200余人到如今辐射全省数十万人次，贵州的自然教育正在经历从量变到质变的跨越。下一步，贵州还将不断完善自然教育产业体系、标准体系、传播与推广体系，持续推动自然教育高质量发展，让“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明思想成为全社会的自觉行动。（方春英）
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