2026年首都花园城市“我是城市小园丁”主题实践活动日前收官。本次活动覆盖北京全市16个区20所中学，吸引了4000余名师生参与，有60名学生获评“首都花园城市小园丁”荣誉称号。
本次活动由首都绿化委员会办公室、北京市教育委员会联合举办，于今年5月启动，历时半年。相较于2025年首届活动，今年活动实现全市16区全覆盖，在育人模式与品牌建设上实现深层次升级，推动工作从组织一场活动向培育一套机制转变，从学生被动参与向学校自主运维迈进。原本“认知—实践—传播”的三位一体教育体系，细化形成课堂学、动手做、校园建、日常养、家庭传完整实践链条，坚持教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会，广泛凝聚全社会共建共治共享首都花园城市的合力。
活动包括花园城市知识大讲堂、校园微花园建设、家庭种花养花实践等环节。花园城市知识大讲堂打破传统单向宣讲模式，结合不同学段青少年认知特点，打造“引导式讲授+沉浸式体验”特色课程。由北京农业职业学院专业教师团队走进校园，围绕首都花园城市规划、全民义务植树尽责、古树名木和野生动植物科普等内容开展专题授课。今年新增压花艺术、植物组合盆栽等实操体验环节，推动生态教育由“听课学知识”转向“实践做中学”。
校园微花园建设充分发挥学生主体作用，引导学生全程参与校园闲置绿地改造、植物栽植管护，把校园边角空地打造成为可观赏、可管护、可教学的绿色实践空间。不少学校形成特色实践样板：北京景山学校秉持“共建·共育·共美”理念，打造“书香雅境”“静思园”双主题微花园，依托视、听、嗅、触多维场景设计，搭建起连接课堂与校园的绿色纽带，实现劳动教育、生态科普与校园美育深度融合；北京市京源学校围绕“本草润心·药香育德”主题，栽植荆芥、薄荷、玉竹、麦冬等40余个品种共计1700余株中草药，打造特色中草药主题微花园；延庆区永宁学校立足地域古城、长城书香文化，打造“心向晴光，岁岁芳华”主题绿色空间。
家庭种花养花实践以“种子传递+家庭养护+观察记录”为载体，向学生发放花卉种子、种植物料与观察记录本，鼓励大家利用阳台、窗台开展居家种植，完整记录植物破土、抽芽、开花的生长全过程。活动以“小手拉大手”，打通校园与家庭的壁垒，将花园城市建设阵地由校园延伸至家庭社会，让爱绿植绿护绿从校园实践转化为家庭生活习惯。（赵向往）
快速入口
京公网安备 11010102004204号
