把暑期实验室搬到林间地头
——浙江农林大学30余支团队200多名师生开展“两山”实践
告别设备齐全的实验室、环境舒适的自习室、书香满溢的图书馆，这个夏天，浙江农林大学30余支导学团队200多名师生，主动对接产业需求、深耕科研实践，足迹遍布浙江、安徽、福建、西藏、新疆等10余个省（区）的乡村田野、山林基地、田间地头，将专业知识转化为助农兴农的实干力量，把学术论文一步一步写在祖国大地上。
科创赋能，激活乡土产业新动能
今年暑期，学校涉农学科研究生携科研成果、带专业技术下沉一线，聚焦特色种植、畜牧养殖、林业发展、耕地保护等领域，精准对接产业痛点、破解发展难题，让实验室的科研技术为传统农林产业迭代升级注入科创力量。
在浙江绍兴柯桥香榧科技小院，章成君、喻卫武、娄和强等老师带领13名研究生，顶着酷暑完成象牙榧、珍珠榧等20个特色香榧品种的组培扩繁试验，打通了外植体采集、枝条处理、无菌消毒、初代接种的标准化技术链条。团队不仅有效保存了珍稀香榧种质资源，更为新品种选育、产业提质增效积累了试验数据与实操经验。研究生们深有感触地表示，“课堂上的理论公式、实验室的操作流程，只有真正落地田间、服务产业，才能彰显科研价值。”
在海拔4500米的西藏那曲，王翀老师带领“绿牧西行牧兴乡野团队”研究生，针对当地饲草供应季节性失衡、养殖成本偏高、肉羊品种适配性不足等突出难题开展技术攻坚。团队成员逐只核对羊群编号、采集生长样品、登记养殖数据，持续跟踪湖藏杂交羊生长态势，致力通过让低碳养羊技术扎根高原。团队成员朱佳怡表示，真正好用的农业技术，必须适配基层的保存、运输与实操场景，贴合农户的实际生产需求。
在浙江各地，“金衢盆地中低产田地力提升导学团队”师生聚焦土壤酸化、耕层贫瘠等耕地障碍问题，全程开展土壤采样、指标检测、菌剂研发、田间改良一体化实践，为农户定制科学施肥方案。“数字技术赋能乡村振兴”团队深耕食用菌智慧种植一线，为后续智慧农业人才培育、技术落地路径研究积累了实践经验。茶叶精深加工导学团队奔走于遂昌县茶园基地与加工车间，针对当地香茶产业精深加工薄弱、产品附加值偏低、夏秋茶资源闲置浪费等问题靶向攻坚，以专业技术助力传统茶产业从初级原料外销向高值化、多元化转型升级。
深耕田野，探寻乡土发展脉络
乡村大地是最好的实践课堂。这个暑期，浙江农林大学研究生从江南水乡到西北戈壁，从深山古村到高原牧场，通过实地踏勘、入户走访、座谈调研、案例剖析等方式，沉浸式感知乡村发展现状，深挖产业痛点、文化内核与治理难题，在知行求索中读懂乡土中国，在实地调研中锚定科研方向。
暑期以来，学校“农业绿色低碳发展研究生导学团队”11名学子兵分多路，奔赴浙江、福建、江苏、河南、新疆、甘肃等6省（区），围绕农业绿色高质量发展，从政策落地、资源利用、乡村组织3个维度开展全方位调研。团队走村入户摸排绿色惠农政策落地“温差”，深入田间研判绿色生产技术瓶颈，聚焦合作社纾困助力产业绿色转型，实现调研有深度、科研有温度、服务有实效。
“浙江省典型农业文化遗产活态保护团队”奔赴湖州荻港古村，围绕全球重要农业文化遗产桑基鱼塘的活态保护、价值转化、社区共建开展专项调研。团队实地踏勘千亩核心保护区，深入探寻塘基种桑、桑叶养蚕、蚕沙养鱼、鱼粪肥塘的传统农耕智慧，深刻认识到唯有联动村民、链接产业、融合文化，才能让千年农遗文脉代代传承、焕发新机。
在安徽南陵县家发镇，“乡村CEO本土化培育导学团队”先后走访村居景区、座谈政企代表、访谈乡村运营者，系统梳理当地镇级统筹、双轮运营的乡村发展模式。团队细致记录基层运营人才的成长故事与发展困境，深入剖析当地乡村运营在业态升级、利益联结、人才留存等方面的痛点难点。指导老师李琳琳表示，乡村发展没有统一模板，唯有扎根基层、因地制宜，才能培育出适配乡土、扎根乡土的乡村运营人才。
在浙江余姚梁弄镇智慧农田，“知行向野”导学团队聚焦数字农业落地问题，实地观摩田间传感设备、AI智能管控系统运行模式，深度访谈农场负责人。从田间设备运行数据到平台算法优化逻辑，从产业创业难题到技术推广瓶颈，团队全面收集一手资料，为后续开展农业AI应用、数字乡村建设相关研究积累了翔实的素材。
薪火相传，以青春担当绘就振兴答卷
这个夏天，浙江农林大学研究生们扎根生态保护、产业升级、文化传承、乡村治理一线淬炼本领。他们既用专业技术破解乡村发展难题，也以青春视角审视乡土发展、用实干担当传承农林初心。
“古树名木智慧化普查与健康评估团队”深入浙江安吉，以智能科技为千年古树体检护航。团队依托无人机激光雷达、探地雷达、高光谱检测、数字孪生等前沿技术，对千年银杏及古树群落开展三维数据采集、根系探测、生理监测、健康评估，精准掌握古树生长态势，助力构建系统化、数字化的古树保护体系。
“林业经济理论与政策导学团队”启动为期两个月的林权改革专项调研，辗转浙、闽、皖，深入3省7县25个行政村，走访林业主管部门、林业合作社、竹木加工企业，累计完成452份农户问卷、25份村庄问卷调研。团队深耕集体林权制度改革、林权流转、生态价值转化等核心研究领域，倾听林农增收诉求、记录林区发展现状，以扎实的田野数据，为南方集体林权改革深化、山区共同富裕推进提供有力科研支撑。
浙江农林大学“景宁植物资源多样性探究研究生导学团队”系统摸清景宁县域畲药 资源本底，挖掘整理畲医药传统知识与民间实践经验。
“景宁植物资源多样性研究团队”深入浙江景宁17个畲族村落、5处自然保护区，系统开展畲药野生资源普查、民间验方搜集、畲族医药民俗文化整理。学子们踏查山野实地、制作植物标本、访谈畲医畲民，走访科创企业与种植基地，全面摸清畲药产业发展现状与技术瓶颈，助力传统畲医药文化传承创新、特色产业迭代升级。
“科研从来不是冰冷的数据，而是扎根大地、温暖人心的力量。”这是所有实践团队师生的共同感悟。浙江农林大学学工部副部长黄萍表示，学校长期深耕“把论文写在祖国大地上”实践育人品牌，依托导学团队特色育人模式，持续引导研究生走出校园、扎根乡土、服务产业，不仅锤炼了师生科研实操能力、解决了一批乡村发展实际问题，更厚植了学子知农爱农、强农兴农的家国情怀。（陈胜伟）
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