为培育国家公园文化，11月1日，由国家林草局国家公园中心主办的国家公园科普“3+4”系列活动落地北京市第十二中学，约四千学生及家长参与互动。
讲座现场
讲座现场
本次活动是国家公园科普“3+4”系列活动的又一次落地实践，依托走进校园、社区、国家公园三个场景，以一堂科普课、一篇美文或画作、一张调研问卷、一份科普宣传品四种形式，面向首都青少年普及国家公园知识。讲座上，主讲人系统介绍首批五个国家公园的特色亮点、核心价值，讲解藏羚、大熊猫、东北虎、海南长臂猿等珍稀动物保护进展，分享武夷山自然禀赋与文化内涵共生的独特魅力，解读我国国家公园建设成果和保护成效，引导同学们理解国家公园“自然生态系统最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集”的内涵。
学生及家长互动体验“流动科普手提箱”，观看“我的微视频”
同步亮相的“中国国家公园流动科普手提箱”和“我的微视频”，是“讲好国家公园故事暨高校主题融媒科普宣传活动”的特色成果，由高校青年实践团队赴五大国家公园实地调研打造，搭配实地调研拍摄剪辑的微视频，将山野间的自然生态故事送到青少年身边，推动优质科普资源下沉中小学。
这场科普“3+4”活动融合手提箱沉浸式观展和互动问答体验，形成完整科普传播闭环。参与的同学们纷纷表示，通过讲座和手提箱展品，真切感受到国家公园就在身边，愿意主动学习自然生态知识，争做国家公园理念的小小传播者。
接下来，科普“3+4”系列活动将持续开展，继续联动高校融媒科普力量，带着流动科普手提箱走进更多校园、社区，持续讲好国家公园故事，传播国家公园理念，让人与自然和谐共生的美好愿景扎根更多青少年心底，凝聚全社会共同守护绿水青山的强大合力。
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